发布时间:2014-04-17 10:08:11
密苏里新闻学院国际交流中心主任助理杨力莅临我校,在行政楼201会议室,杨力和我校领导就我校与美国密苏里大学实施“2+2”人才合作教育模式的开设和课程合作做了深入探讨。副院长李雪早,国际教育中心主任朱毅,新闻传播学院院长刘九洲,教务处、新闻传播学院及播音主持艺术学院学科带头人和教师出席本次会议。 会议伊始,杨力简要介绍了密苏里新闻学院相关专业方向后,刘九洲对学分转化的具体细则提出疑问。杨力解释说:“在‘2+2’模式下,学生将在国内外各学习两年,成绩优异可获国内外两个毕业证书,国内所修学分都将尽可能转化为国外所修学分。”她说,学分转化后修满123个学分,便可获得密苏里大学的毕业证书。杨力补充道,由于教育方针的差异,除军训、体育、英语三门科目无法实现国内所修学分转为密苏里大学所修学分外,其余课程都将实现学分转化。在“nwes”(新闻专业课)上,密苏里大学侧重于记者新闻敏感度和新闻记者素质的锻炼,以课下实践为主;而国内以新闻写作的培训为主,二者不可以直接进行必修课学分的转化。但是国内的新闻专业课将以外国语的学分转化为密苏里大学的选修课学分。随后,李雪早询问国内高校与密苏里大学合作的相关模式。杨力阐述,实行“2+2”模式,学生国外学习期间,课程可以随时根据爱好调整专业;有足够的自学能力者可以提出申请,校方将安排专业教授团队指导,制定自己的课程安排。对于国内个别学分设置较高的高校,学分转化后,学生修满了密苏里大学学分却完成不了国内高校学分的这种情况,杨力希望加强双方的沟通,实地考察密苏里大学的学分设置,再考虑学分转化问题,也希望更多的学生可以拿到双学位。会上,双方都希望学生可以学习更多感兴趣的领域,这样就业才能走更宽泛的路。
据了解,今后美国密苏里大学和我校将有望拓宽“2+2”合作教育项目的领域,为我校学生出国学习提供更便捷的平台。
答:答:国内也有很多开设留学预科的机构和学校,但他们都是单一的方向,既只...详细咨询
答:答:(1)国外预科一般是特定大学的预科,既上哪个大学,要先就读它的预科;...详细咨询
答:答:费用开学一个月内按照比例扣除已经就读的课时费外,退其余部分,一个...详细咨询
答:答:报名费人民币500元。IFC课程2011学年收费为人民币66000元/学年。...详细咨询
答:答:(1)多重选择性:目前国内、外的留学预科一般都是特定国外大学留学...详细咨询
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