办学资质是政府认可的一所国际高中生存和办学的基础，办学许可证及国外课程的教育主管部门的备案文件等。

AP、A-level等国际课程都有他们所属的国家教育体系，要注意学校所开设的课程体系是否符合学生留学的目标国家。

外籍老师的数量和质量，直接决定这个项目能够开足多少国际课程，课程质量如何，要注意学校的外教师资力量。

办学历史决定着办学品质，课程、学分、育人体系的建立和完善是一个不断融合和优化的过程。

规模的大小是家长是否认可该国际学校的主要表现，办学规模大说明该校办学质量和学生出口较好，家长认同度高。

位于北上广等一线城市的国际学校位于大都市，学生学习能获得的资源丰富，利于开拓学生眼界与未来留学准备。

考察学校的教学硬件水平也很必要，例如学校的图书馆、电教馆、实验室、宿舍等硬件水平。

入读国际学校的学生主要目的是未来留学，家长可以考察毕业生毕业后入读国外名校的情况，这也可以体现出学校的综合实力。